東南大學第二課堂課程化是以學生社團為主體，聯合黨委宣傳部、總務部、各學院團委，匯聚校內外課程資源，探索實施的融合課程體系。自行車保養課程是自行車協會依托第二課堂課程化平臺，自主打造了理論與實踐相結合的自行車系列教學課程，目前已經開設三期。

正如名稱“保姆級”教程，課程內容十分詳細，涵蓋自行車種類和零件、選購和組裝、維修以及包養、騎行鍛煉知識等理論知識，還會結合實踐教同學們如何修理自行車。自行車協會還將課程錄制下來推廣至線上平臺，受到東南大學學子和網友的一致歡迎，至今累計5.9萬播放量。有位網友在車協b站線上課程下面留言道：“我上學那會就沒有車協，現在的學生真幸福。”

并且自行車協會還會結合自行車保養課程，面向全校師生開展常態化“自行車義診維修”志愿服務活動。協會會安排經驗豐富的社員，帶領第二課堂學院組建自行車維修志愿服務團隊，為同學們在校內一站式解決自行車故障。該課程收到了良好的反饋結果，多數學員在培訓后能夠獨立完成常規的自行車保養和維修。車協盡自己的力量為全校師生進行服務，展現了東南大學學子的責任與擔當。

第二課堂的分布式、多樣化教學研討實踐模式，為東南大學學子提供拓展業余愛好的機會，同時也讓授課學生與上課同學“教學相長”，共同得到能力上的鍛煉。第二課堂給自行車協會推廣自行車更大的平臺，而該協會的自主課程實踐也促進了第二課堂的體系完善。