近幾年來，實驗室污染不斷成為各級人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的話題。浙江省的代表和委員曾透露，某實驗室做蛋白質(zhì)含量分析實驗時，有害氣體不經(jīng)處理即排放，使周圍居民咳嗽不止。廣西的委員也在提案中談到：有的實驗室有通風設(shè)備，可通風口直接對著窗外;有廢液缸，可廢液還是直接倒入下水道;解剖動物甚至在廁所里完成，實驗完了一沖了之。

　　去年全國兩會上，還有人大代表提出，針對某高校的調(diào)查表明，該校16個院系中有12個院系下屬實驗室存在污染物排放，比例為75%;其中危險廢物占國家危險廢物名錄所認定的47大類中的28類，比例高達59.6%。

　　實驗室廢物處理也是科研人員自己關(guān)注的話題。在一些活躍著實驗室工作人員的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇上，《科學時報》記者看到不少網(wǎng)友討論這一話題。比如，有的人發(fā)帖子說：“我們是一個地級市，沒有專門的廢液處理機構(gòu)，對甲醇等廢液，環(huán)保局讓我們拉到省城處理，費用太高，現(xiàn)在只能偷著倒入下水道。”跟貼的人有的批評這樣做不對，也有的說：“情況差不多，我們也存在這個問題，比較頭疼。”“我們也是，都是往下水道倒的，這樣太危險了，但是沒有辦法。”還有的網(wǎng)友說，因為所在實驗室常常把廢液直接倒入下水道，管道都被腐蝕壞了，甚至直接污染地下水。

　　來自學校實驗室的調(diào)查數(shù)據(jù)

　　2004年，當時的國家環(huán)保總局曾下發(fā)了《關(guān)于加強實驗室類污染環(huán)境監(jiān)管的通知》。但是《科學時報》記者上周從國家環(huán)保部污染防治司了解到，目前，我國還沒有專門針對實驗室廢物處理的環(huán)保法規(guī)。“如果屬于危險廢物就按照危險廢物(相關(guān)法規(guī))來管理，其他類別的廢物就按其他類別廢物(相關(guān)法規(guī))管理。”該司的工作人員說，“國家對于危險廢物有專門的管理程序，必須交給有資質(zhì)的廢物處理公司。”他還介紹說，環(huán)保部和教育部曾經(jīng)合作進行過相關(guān)的調(diào)研工作。

　　2008年，教育部教學儀器研究所成立了“學校化學教學實驗廢液問題的研究”課題組，選取北京大學、湖南大學、首都師范大學的化學實驗教學中心以及分布在各地的10所普通高中為代表，進行了廢液量的調(diào)查。

　　教學儀器研究所負責該課題研究的彭實告訴《科學時報》記者，在此之前環(huán)保部門缺乏可以說明問題的相關(guān)數(shù)據(jù)。“我們想實際調(diào)查一下學校產(chǎn)生污染物的種類和數(shù)量，幫助環(huán)保部門摸摸情況，為相關(guān)費用的投入、政策的制定以及基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供參考。”

　　這一研究首先完全依據(jù)講義和教材上敘述的實驗內(nèi)容和參加實驗人數(shù)，統(tǒng)計了理論上的污染物數(shù)量和種類。又作了一年的實證調(diào)查，讓各個學校統(tǒng)計實際收集了多少廢液，與理論數(shù)據(jù)進行對比。

　　這項研究還對1000多名來自16所“211工程”大學的化學教師、實驗員、做化學實驗的本科生以及600多名來自130所中學的化學教師進行了問卷調(diào)查。研究者還走訪調(diào)查了國內(nèi)若干所大學。

　　結(jié)果表明，我國高校和高中化學教學實驗所產(chǎn)生的廢液，絕大部分是需要回收處理的危險廢液。就危險廢液量(不包括洗滌液)而言，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果估算，各高校化學實驗教學中心的危險廢液規(guī)模大約在每年幾百至幾千升;普通高中學校校均危險廢液產(chǎn)量大約為每年100～600升。廢液以重金屬、不含鹵有機廢液、廢酸為主。根據(jù)這一研究結(jié)果，再考慮我國的學校數(shù)量，僅來自學校實驗室的廢液總量已經(jīng)不容忽視。

　　而且該研究尚未包括科研實驗的廢液數(shù)據(jù)。

　　彭實等人的這項研究還指出：2005年國家環(huán)保總局和教育部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強高等學校實驗室排污管理的通知》以后，一些高校開始重視相關(guān)工作。但是，多數(shù)高校還是沒有建立健全完備的廢液管理機制，也缺少專項經(jīng)費支持。而且由于整個社會處理危險廢物的設(shè)施不完備，使得廢液回收渠道不夠暢通。師生們對廢液的識別、分類以及處理方法等相關(guān)知識缺乏全面系統(tǒng)的了解，監(jiān)管不夠嚴格，少數(shù)師生的環(huán)保意識和責任意識不強。這些原因?qū)е铝藦U液的回收和處理還很不完全。而且，總的來說，高校交給專業(yè)處理公司處理的絕大多數(shù)是廢棄化學試劑，真正意義上的實驗廢液并不多。高中的實驗廢液基本處于放任自流狀態(tài)，行政主管部門沒有明確的要求和規(guī)定。

　　經(jīng)費從哪里來

　　實驗室的污染包括生物性污染、化學污染和放射性污染。李鐵龍告訴《科學時報》記者，目前國內(nèi)對實驗室廢物處理研究很少。“實驗室廢物的特點是種類多樣，成分復雜，變化特別大。不像一般的工業(yè)廢水是特定的污染物，特定的排放時間和排放量。科研人員經(jīng)常每天做不同的實驗項目，今天出來的物質(zhì)和明天出來的物質(zhì)是不一樣的，有的甚至是相克相生的。

　　很難用特定的模式去處理它，處理起來難度非常大，成本也很高。”李鐵龍說，這也導致了一些單位在這件事情上“睜只眼閉只眼”。

　　南開大學是彭實向記者推薦的在實驗室廢物處理上做得較好的國內(nèi)大學。該校前幾年新建的綜合實驗樓設(shè)置了專門的排水系統(tǒng)，與生活廢水排水管道區(qū)分開來，并在地下室建立了專門的廢水處理站。

　　武漢大學也是國內(nèi)較早自己建立廢水處理站的高校。該校環(huán)保辦公室的工作人員告訴記者，他們的廢水處理站現(xiàn)在每年還接受當?shù)丨h(huán)保部門的檢測。

　　李鐵龍參與了南開大學綜合實驗樓廢水處理工程的設(shè)計工作。他坦承，由于實驗室廢液的復雜性，“我們的處理成本比一般的工業(yè)廢水處理成本高多了”。

　　有的高校從每個課題的經(jīng)費中收取一定比例的廢物處理費，作為實驗中心處理廢物的專項費用，彭實覺得這個方法不錯，值得學習。她建議行政主管部門在實驗室廢物管理問題上形成機制。“其實有的高校實驗中心的經(jīng)費非常多，但是卻沒有專門的實驗廢液處理的經(jīng)費名目，他們希望行政主管部門能在這些方面理順了。”

　　也有的專家建議，實驗室廢液處理應(yīng)享受政府環(huán)保待遇。為解決目前實驗室廢液處理成本過高，回收處理積極性不高的問題，各級政府應(yīng)仿效香港特區(qū)政府的做法，給予實驗廢液處理企業(yè)正確的定位，明確其公益性而非營利性。并與垃圾處理廠和污水處理廠一樣，政府給予補貼，以減輕學校和研究機構(gòu)的經(jīng)費負擔，調(diào)動治污積極性。

　　重要的是管理和機制

　　關(guān)于廢棄物，在日本有較完善的法律法規(guī)，相關(guān)教育和科研機構(gòu)也被歸入其約束范疇，使得對實驗室廢液的管理有法可依，有章可循。比如，日本高校大多設(shè)有綜合管理環(huán)境事務(wù)的機構(gòu)，稱為環(huán)境保護中心，中心根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，制定管理規(guī)章和細則，使實驗室廢液管理能夠有效開展。她建議相關(guān)行政主管部門盡快制定實驗室危險廢物管理辦法和分類標準。記者在網(wǎng)上論壇也看到不少人詢問是否有相關(guān)的國家標準和規(guī)定，這樣才便于操作。我國實驗室的危險廢物處理還需要解決出口的問題。“因為整個國家的社會配套設(shè)施不完備，就算實驗室認認真真收了，也面臨把危險廢棄物交給誰的問題。”她說，在調(diào)查中，有的單位反映：“以前還有公司收走，現(xiàn)在就讓我們留在學校里存著。已經(jīng)存了很多了，找不到出口。”