4月23日，值此第29個世界讀書日之際，由中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會、北京知行合一陽明教育研究院主辦，北京潤澤園教育科技有限公司、中共修文縣委修文縣人民政府承辦的“發(fā)展文化新質(zhì)生產(chǎn)力促進全民閱讀提升文化自信” 主題讀書會在北京舉辦。活動內(nèi)容包括主題講座、經(jīng)典誦讀、書單推薦、閱讀心得分享等多種形式，旨在激發(fā)全民的閱讀熱情，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。

花香伴墨香，正是展卷時。活動在誦讀《論語》中拉開序幕，二十余所學校、百家企業(yè)、千個家庭形成線上線下的立體矩陣，在春日的暖陽下，大家手捧經(jīng)典，共同感受著中華經(jīng)典智慧的熏陶。緊接著中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會名譽會長，國務院國資委原監(jiān)事會主席董樹奎發(fā)表“積極推動書香企業(yè)建設”的致辭，他談到，在我國，企業(yè)從業(yè)人員是社會的主體人群，影響力大，如果企業(yè)廣泛推動全員閱讀，將帶動影響家庭閱讀、社會閱讀，作用力更強，推力也更足，由此全民閱讀必將扎實落地，書香中國也會水到渠成。

中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會名譽會長，國務院國資委原監(jiān)事會主席董樹奎

書香企業(yè)引領文化創(chuàng)新

在現(xiàn)代企業(yè)文化建設中，“書香企業(yè)”正逐漸成為推動文化創(chuàng)新的重要力量。中國證券監(jiān)督管理委員會原主席肖鋼以“新質(zhì)生產(chǎn)力促進書香企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”為主題做了分享，他認為新質(zhì)生產(chǎn)力是高質(zhì)量發(fā)展所需的生產(chǎn)力理論。企業(yè)家所持有的悍馬般的開拓精神、工匠般的專注追求，以及富有創(chuàng)新和責任感的企業(yè)家精神，共同塑造了書香企業(yè)的核心特質(zhì)。

中國證券監(jiān)督管理委員會原主席肖鋼

中華文化的獨特性和創(chuàng)造力是我們最寶貴的財富。第十三屆全國政協(xié)文化文史和學習委員會副主任、中央宣傳部原副部長、中央文明辦原專職副主任王世明以“深耕天地之書，堅定文化自信”為題，分享了他對構建“全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的體會，并借助荀子《勸學篇》的智慧，論述了學習的重要性，他認為學習對于個人修養(yǎng)、社會進步乃至國家發(fā)展都具有深遠意義。

貴州大學中國文化書院榮譽院長張新民教授，在分享中表示“經(jīng)典閱讀”為“現(xiàn)代人生”提供支持和啟迪。他認為在互聯(lián)網(wǎng)時代，雖然信息和書籍觸手可及，但經(jīng)典著作的價值尤為凸顯。經(jīng)典書籍是歷經(jīng)時間檢驗、在長期實踐中凝聚而成的智慧結晶，它們不僅承載著傳統(tǒng)文化的精髓，也是生活智慧的源泉。

貴州大學中國文化書院榮譽院長張新民

“書籍是人類智慧的繼往開來，書籍是人類良知的自然展開。社會是一本書，世界是一本書，本質(zhì)上每個人的心靈是最豐富、最值得開發(fā)的書。”北京潤澤園教育科技有限公司創(chuàng)始人白立新在分享其12年來學習陽明心學的體會時，提出了對書籍與人生的深刻見解，并提煉出三點核心體會。在他看來，每個人都可以以高貴的心靈品質(zhì)，依道而行，達成目標，同時擁有幸福自在乃至圓滿覺悟的人生。

北京潤澤園教育科技有限公司創(chuàng)始人白立新

中教未來教育集團董事長吳井軍，以一句飽含深意的話：“一生只為一件大事而來，千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”表達了他對教育事業(yè)的深厚情感和堅定承諾。他在公司建立企業(yè)圖書館，為員工提供了一個豐富的文化資源庫，還定期組織晨讀活動，選取了如《文化自信 民族復興》和《了凡四訓》等書籍作為閱讀材料。

讀書是獲取知識的基本途徑，但并不等于學習的全部。真正的讀書，不僅僅是閱讀文字，而是要從書中汲取營養(yǎng)，增長見識，提升認知。

書香校園培育時代新人

學校，在本質(zhì)上就是師生一起閱讀、實踐、探索、求知的地方。“回到中華文明的清晨是要不斷地創(chuàng)新，以更為開放的心態(tài)和包容的姿態(tài)，吸收現(xiàn)代文明的優(yōu)秀成果，與經(jīng)典文化相融合，共同構建一個既具有深厚文化底蘊又充滿現(xiàn)代氣息的書香校園。”揚州大學文學院教授、國際《尚書》學會會長錢宗武，對于《尚書》等古典文獻在中國傳統(tǒng)文化中的核心地位有著深刻的認識。他認為，面對新時代的挑戰(zhàn)與機遇，作為新時代的青少年、老師們和家長們，有責任也有義務去傳承和發(fā)揚這些寶貴的文化遺產(chǎn)。

揚州大學文學院教授、國際《尚書》學會會長錢宗武

“展卷之際：手舞足蹈，淚流滿面。”北京大學教育學院原院長、教授文東茅在其主題演講“學習《四書心解》的探索”中，回顧了他對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幸福教育理論方面的研究與實踐探索的歷程，并介紹了新教育中華經(jīng)典讀書社群的讀書方法與機制。

北京大學教育學院原院長、教授文東茅

緊接著山東冠縣桑阿鎮(zhèn)中學黨支部書記、校長蘇國峰，浙江省余姚市城南小學副校長、帶班教師陳雪媛，作為在新教育教師讀書會中華經(jīng)典讀書社群的代表，分享了他們在研讀中華經(jīng)典過程中的心得體會和實踐經(jīng)驗。

書香家庭傳承美德與智慧

家庭作為社會的基本單元，家庭閱讀的推廣有助于建立和諧家庭關系，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，借助中華文化經(jīng)典，更能洞察幸福本質(zhì)，構建幸福橐龠場。

清華大學經(jīng)管學院副教授、博士生導師鄭毓煌在談及為什么要讀書時，他認為讀書不僅能促進個人職業(yè)發(fā)展，還能豐富個人生活，甚至對整個社會的文化氛圍產(chǎn)生積極影響。

國是千萬家，家是最小國。“閱讀可以遇見更好的自己”。四川省婦聯(lián)兼職副主席、西南財經(jīng)大學經(jīng)濟學博士吳兆華認為，通過閱讀，個人不僅能夠遇見更好的自己，提升自我認知和修養(yǎng)，而且還可以通過知識的傳播和應用，為社會帶來積極的變化。

“地球村”、北京樂和社會工作服務中心創(chuàng)始人廖曉義，作為“相約《論語》文化中華”的發(fā)起人，在談及家風時提出了“行九字功夫，養(yǎng)九字家風”的理念，這九個字包括了“仁、義、禮、智、信、和、孝、勤、儉”，旨在弘揚和建立一種君子家風。

“建設書香家庭”圓桌對話

在“建設書香家庭”圓桌對話環(huán)節(jié)中，鄭毓煌教授、吳兆華教授和廖曉義老師分別結合個人經(jīng)歷，深入探討了閱讀的重要性以及家庭閱讀對個人成長的積極影響。鄭毓煌教授認為，努力讀書是改變命運的有效途徑，讀書改變命運。吳兆華教授補充說，閱讀不僅能改變?nèi)说拿�運，更能豐富人生，在她看來，家庭的閱讀氛圍和父母的參與對孩子的成長有著不可替代的影響。廖曉義老師則提出了一個創(chuàng)新的觀點，她認為即便外在條件有限，每個家庭都能通過培養(yǎng)閱讀習慣，將自己打造成為一個培養(yǎng)君子的“學校”。

書香，是潤家，更是潤心。當家庭成員共同致力于營造書香氛圍，實際上也在共同構建一個幸福的家庭環(huán)境。目前潤澤園已經(jīng)陪伴1114家企業(yè)，累計約10萬個家庭共讀和學習。

合影

在本次活動中，除了精彩的主題演講外，組織者還精心策劃并發(fā)布了針對企業(yè)、校園、家庭的推薦書單，以促進閱讀文化在各個層面的深入發(fā)展。讀書會活動通過線上線下相結合的方式進行，吸引了近10萬人的參與。

從2014年開始，“全民閱讀”已連續(xù)11次寫入政府工作報告。十二年來，潤澤園始終秉承“讀原文、悟原理、以生命喚醒生命”的理念，致力于知行合一的學習實踐，陪伴數(shù)萬名董事長，以經(jīng)典為師，提升格局和境界。為了將經(jīng)典閱讀的深遠影響擴展至更廣泛的群體，潤澤園建立了網(wǎng)絡課堂平臺，并在去年參與了修文陽明文獻研究中心對陽明文化數(shù)字博物館的籌建。活動當天，陽明文化數(shù)字博物館正式向公眾發(fā)布。貴陽學院陽明學與黔學研究院、福建省閩南文化研究會陽明學專業(yè)委員會、貴州大學中國文化書院、浙江省社會科學院哲學所、余姚王陽明故居、紹興市王陽明研究會、寧波大學陽明學院等32家單位發(fā)來賀信。

貴州修文陽明文獻研究中心名譽理事長、貴州省儒學研究會創(chuàng)會會長、貴州大學中國文化書院榮譽院長楊德俊在介紹數(shù)字博物館功能時表示，陽明文化數(shù)字博物館不僅為專家學者和陽明文化愛好者提供了便利的研究條件，而且促進了陽明文化資源的全球共享，以及資源的功能轉化和有效利用。

貴州修文陽明文獻研究中心名譽理事長楊德俊

讀書的本質(zhì)在于內(nèi)心的修養(yǎng)和個人的成長，它能夠啟迪思考，豐富經(jīng)驗，提升智慧。而書香所代表的，不僅僅是書籍本身，更是一種能夠激發(fā)靈感和創(chuàng)造力的橐龠場。春風浩蕩，書香飄溢，讓書香伴隨我們走向更加廣闊的人生道路。

修文縣分會場

本次活動，中華人民共和國國史學會光明讀書會、中華同心溫暖工程基金會、韜奮基金會閱讀組織聯(lián)合會、“書香三八”讀書活動組委會、北京樂和社會工作服務中心、北京致良知公益基金會、新教育教師讀書會、善品堂國學院、北京三寬教育科學研究院、修文縣新時代文明實踐中心、修文縣國投集團、貴州文化旅游職業(yè)學院為本次活動提供公益支持。